-
Entre la vocación y la profesión: para celebrar el Día de la Maestra y el Maestro en México, se presentó el Informe Mundial de la UNESCO sobre el personal docente
Afrontar la escasez de docentes es el mayor desafío global para cumplir las metas educativas al 2030. Especialistas y funcionarios comparten reflexiones sobre la formación y el bienestar de maestras y maestros en México. En el marco de la celebración del Día de la Maestra y el Maestro, la Oficina de la UNESCO en México y la Fundación SM presentaron el Informe Mundial sobre el Personal Docente. Afrontar la escasez de docentes y transformar la profesión, en el auditorio Lauro Aguirre de la Benemérita Escuela Normal de México. Además de dar a conocer las principales conclusiones de dicho informe, elaborado por el Equipo Especial Internacional sobre Docentes para Educación 2030 (TTF), se llevaron…
-
BorgWarner fue premiado en la lista de líderes climáticos de Estados Unidos 2025 de USA TODAY
Por segundo año consecutivo BorgWarner ha sido incluido en la lista. BorgWarner figura en el Top 100 y ocupa el segundo puesto entre 22 en el sector de automoción y componentes. BorgWarner ha sido incluido en la lista de Líderes Climáticos de Estados Unidos 2025 de USA TODAY. Este prestigioso premio es otorgado por USA TODAY y Statista, el portal de estadísticas y proveedor líder mundial de clasificaciones del sector. La lista de ganadores se anunció el 22 de abril de 2025 y puede consultarse en usatoday.com . El premio Líderes Climáticos de Estados Unidos de 2025 se basa en un proceso de dos pasos. Primero, la fase de solicitud…
-
Ganadores de la séptima edición del Premio Breach / Valdez de Periodismo y Derechos Humanos
Rocío Gallegos, Blanca Carmona, Gabriela Minjares y Alberto Pradilla ganan el Premio Breach / Valdez de Periodismo y Derechos Humanos en su séptima edición. Las organizaciones convocantes de la séptima edición del Premio Breach / Valdez de Periodismo y Derechos Humanos: el Centro de Información de las Naciones Unidas (CINU); la Oficina en México del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos (ONU-DH); la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO); el Fondo de Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF); la Oficina de las Naciones Unidas contra la Droga y el Delito (UNODC); la Organización Internacional para las Migraciones (OIM), quien…
-
Comunidades mayas mexicanas consolidan turismo sostenible, cultural y comunitario con UNESCO
UNESCO y gobierno estatales presentaron el catálogo de experiencias de turismo cultural y comunitario del Mundo Maya de México en el Tianguis Turístico 2025. Comunidades y cooperativas de Campeche, Chiapas, Quintana Roo, Tabasco y Yucatán presentaron con la UNESCO y la Organización Mundo Maya una serie de experiencias turísticas para posicionar a la región maya mexicana como ejemplo de turismo inclusivo, sostenible y regenerativo, en el Tianguis Turístico realizado en Baja California. La iniciativa fue liderada por la UNESCO y las Secretarías de Turismo de los estados mencionados, las cuales conforman la Organización Mundo Maya junto con instituciones de Belice, El Salvador, Guatemala y Honduras. Como parte de los trabajos…
-
Estrategia turística nacional en México tendrá perspectiva cultural y comunitaria UNESCO
La UNESCO y SECTUR establecen nueva alianza para consolidar modelo de turismo cultural y comunitario que será construido con siete estados. La UNESCO y la Secretaría de Turismo del Gobierno de México (SECTUR) establecieron una nueva alianza para consolidar una política pública de turismo sostenible, cultural y comunitario en el país, al capacitar a comunidades locales para que sean las principales impulsoras y beneficiarias. A esta alianza se sumarán los estados de Baja California Sur, Hidalgo, Michoacán, Morelos, Nayarit, Oaxaca y Puebla, estableciendo un hito para aterrizar el Plan Nacional de Turismo Comunitario en polígonos concretos, desde su diversidad cultural y geográfica, junto con la construcción de la primera Guía…














Debe estar conectado para enviar un comentario.